Todos los niños, niñas y jóvenes que participan del Programa de Educación Especial y hasta que cumplen los 22 años o se gradúan de escuela superior, tienen derecho a recibir educación pública, gratuita y apropiada.

• Los y las estudiantes del Programa de Educación Especial tienen derecho a recibir una educación pública, gratuita y apropiada, que considere sus necesidades particulares y que esté disponible en el ambiente menos restrictivo posible o lo más cercano a la corriente regular.
• Las estudiantes de educación especial y sus padres tienen derecho a un trato digno y adecuado, libre de discriminación y respetuoso de su valor humano. Esto incluye reconocer sus necesidades especiales y su potencial de desarrollo académico y personal . 
• Las estudiantes de educación especial tienen derecho a que sus condiciones sean evaluadas con regularidad, con la asistencia de especialistas debidamente autorizadas y/o licenciadas y a que se discutan sus planes de servicio con sus padres.
• Si el Departamento de Educación acepta que no tiene alternativa para ubicar a una estudiante, está obligado a pagar el servicio de una institución o colegio privado que los provea.  De así ocurrir, ya sea por que el propio Departamento acepta que no tiene los servicios o porque los padres reclaman la compra de un servicio que el Departamento no les ha ofrecido, el Departamento está obligado a pagar matrícula, libros, transportación, almuerzos y otros gastos relacionados.
   

Los padres, madres y encargados de estudiantes del Programa de Educación Especial tienen derecho a:

• Recibir copia, sea física o digital de toda evaluación, minuta, PEI o cualquier otro documento relacionado con su hija o hijo.
• Recibir una notificación previa escrita siempre que el Departamento de Educación lleve a cabo alguna acción que requiera la participación de la estudiante,
• Participar en reuniones relacionadas con la identificación, evaluación, ubicación o provisión de una educación pública, gratuita y apropiada a su hijo o hija.
• Ser notificados y dar consentimiento antes de cualquier evaluación, cambio de servicio o acomodo relacionado a su hijo o hija. 
• Solicitar una evaluación educativa independiente si no está de acuerdo con la evaluación realizada por la Agencia. 
• Participar en la preparación del Programa Educativo Individualizado
• Solicitar acceso al expediente físico o digital de la estudiante y solicitar que se remueva cualquier información que considere innecesaria para la provisión de servicios de la estudiante. 
• Presentar una queja o querella administrativa en casos de controversias relacionadas con la provisión de servicios de su hijo o hija. 

Para información más detallada consulte el documento sobre los Derechos de Estudiantes y Padres de Educación Especial, disponible aquí. 

Manual de Educación Especial 

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